séance 1 : définition de l’espèce

Quelle différence y a-t-il entre des races et des espèces ?

un diaporama d’espèces proches

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Avant la séance :

Pendant la séance :

Sortie dans le lycée
Utilisation de la clé de détermination du livre pour identifier les différentes espèces d’arbres
Coller une feuille et une samare de chaque espèce d’érable rencontrées et noter son nom au crayon.

Pour trouver le nom des trois espèces d’érables rencontrées

La leçon
La diversité des espèces est à la base de la biodiversité (=variété de tous les êtres vivants de la Terre)
Une espèce est un ensemble d’individus qui évoluent conjointement sur le plan héréditaire. Des individus différents mais capables de se reproduire entre eux forment des races (chez les animaux domestiques), des variétés (chez les plantes cultivées) ou des sous-espèces (chez les animaux et plantes sauvages) au sein d’une même espèce. On parle d’espèces différentes quand ils ne peuvent pas se reproduire ensemble.
Dans la classification des êtres vivants, les espèces sont désignées par un nom scientifique constitué de deux noms en italique : le Genre (avec une majuscule, ex : Acer) et l’espèce (avec une minuscule, ex : campestre).

Après la séance
QCM en ligne utiliser une clé de détermination
2p183 L’âne et le cheval
4p21 Utiliser une clé de détermination
exercice « différencier deux espèces »

Tâche complexe : On a longtemps utilisé l’expression « la race humaine ». Expliquer en quoi cette expression n’a rien de scientifique, et par quoi on doit la remplacer.

Formulaire de révision pour la séance 1

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